癫痫病具体能划分为良性和恶性，最常见的就是小儿良性癫痫病，发病时全身抽搐，意识丧失，口吐白沫十分吓人，当然这是发病严重的情况下，有些时候小儿癫痫病的初期症状或者发病前的预兆，家长常常会看不出来，很多时候连孩子要发病了都无法察觉。

1、多样性：即同一个病儿，可有几种不同类型的癫痫的发作。

2、易变性：有些儿童的癫痫变换无常，在不同时期可有不同类型的症状发作。

3、顿挫性：往往是完全的发作，即不表现发作的全过程，而终止于发作的某一阶段。

4、不典型性：儿童癫痫常有变异，如周期性呕吐，狂笑，异乎寻常的性格突然改变等。都可做为儿童癫痫的种特殊表现形式。

5、不良因素容易诱发：儿童在不良因素(如发热、生活不规律、暴饮暴食等)的影响下容易发作。

6、周期性：儿童癫痫的发作常有较规律的周期性，即每隔一定的周期时间而反复发作。

7、智能性格和改变：小儿癫痫未经系统规律地治疗或发作频繁(尤其是大发作或出现过持续状态后)，长期不能控制者，智能和性格的改变比较明显，如表现为智能低下、呆傻、迟钝、幼稚、、言语不清、沉默寡言、孤僻或暴躁等。

8、一般4---8岁儿童多为小发作：也可伴有大发作。腹型癫痫在儿童较在成人多见。

癫痫患儿入学后要注意环境也是癫痫病的孩子在学校要注意什么的答案之一。研究证明，外环境的好坏对癫痫病人精神状态预后影响极大。在患儿考试成绩差、学习不好时不能训斥、责骂，要耐心诱导启发，稍有进步就要表扬。同时也不要因发作几次就中途退学或停学。把患儿关在家里不让他(她)和外界接触，对本病治疗更不利，而且有损于身心健康。